消息,是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这样的事件,你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查,了解事情发生的来龙去脉;观察新闻事件发生的现场;采访相关的人员,了解他们的观点、感受;收集主要的背景资料等。有时候,还需要利用录音、拍照等方式,增强信息的准确性。动笔写作时,首先要确定一个新颖、醒目的标题,以吸引读者的眼球。如毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》,“百万”“横渡”,这些字眼的使用,极大地调动了人们了解具体内容的渴望。其次,要合理安排结构。消息的结构比较特殊。正文一般包括导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗含在主体中)四部分。消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔”结构。其中导语是新闻的核心,他是用简洁的语言,突出最重要、最富有吸引力的新闻事实;之后的内容是事件的展开,事实的重要性逐渐减弱;如果有关的背景材料,则放在事实之后。消息的语言要准确、简明。在此基础上,可追求具体、生动。《新闻两则》后的第二题就是有关消息语言的练习,同学们可以再从文中找一些语句,体会消息的语言特色。rame class="video_iframe rich_pages" data-w="1920" data-ratio="1.7777777777777777" data-cover="http%3A%2F%2Fmmbiz.qpic.cn%2Fmmbiz_jpg%2FIJw5Lhkm07snbRicUVK20J9KKaIJ9TfiapOjtzkiaicYjy0ziaWtHhQKzWmYvOmyS4FrKWbHRyALK5xtgx1U0vLA5bw%2F0%3Fwx_fmt%3Djpeg" data-mpvid="wxv_1708041162290233345" data-vidtype="5" allowfullscreen="" frameborder="0" style="border-radius: 4px;" data-src="https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_1708041162290233345">rame>rame class="video_iframe rich_pages" data-w="1920" data-ratio="1.7777777777777777" data-cover="http%3A%2F%2Fmmbiz.qpic.cn%2Fmmbiz_jpg%2FIJw5Lhkm07snbRicUVK20J9KKaIJ9TfiapBLTokThjQ3tWMwngpRK8cSrezc2wF7R7d9DWDQqUjuCB4eXiauCTwFA%2F0%3Fwx_fmt%3Djpeg" data-mpvid="wxv_1708053394055102471" data-vidtype="5" allowfullscreen="" frameborder="0" style="border-radius: 4px;" data-src="https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_1708053394055102471">rame>rame class="video_iframe rich_pages" data-w="1920" data-ratio="1.7777777777777777" data-cover="http%3A%2F%2Fmmbiz.qpic.cn%2Fmmbiz_jpg%2FIJw5Lhkm07snbRicUVK20J9KKaIJ9TfiapeGJTz2a1AzwJkn0iaU2DoZLuF6ciaSoZB3iaw0IL8LXhBkFmURtQQaC2A%2F0%3Fwx_fmt%3Djpeg" data-mpvid="wxv_1708053553052778499" data-vidtype="5" allowfullscreen="" frameborder="0" style="border-radius: 4px;" data-src="https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_1708053553052778499">rame>rame class="video_iframe rich_pages" data-w="1920" data-ratio="1.7777777777777777" data-cover="http%3A%2F%2Fmmbiz.qpic.cn%2Fmmbiz_jpg%2FIJw5Lhkm07snbRicUVK20J9KKaIJ9TfiapibzX4jgJJJVorpxDKesMqx7OVqZC2g4m6ZXb2bYh1icjAMvFkSubNUGg%2F0%3Fwx_fmt%3Djpeg" data-mpvid="wxv_1708053723358298113" data-vidtype="5" allowfullscreen="" frameborder="0" style="border-radius: 4px;" data-src="https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_1708053723358298113">rame>rame class="video_iframe rich_pages" data-w="1920" data-ratio="1.7777777777777777" data-cover="http%3A%2F%2Fmmbiz.qpic.cn%2Fmmbiz_jpg%2FIJw5Lhkm07snbRicUVK20J9KKaIJ9Tfiap0mTEicU2Tib50a8fGbPOpRULv3EYf0Wh89ymqVz3BNtibqibIodxwicJFZA%2F0%3Fwx_fmt%3Djpeg" data-mpvid="wxv_1708041401348784138" data-vidtype="5" allowfullscreen="" frameborder="0" style="border-radius: 4px;" data-src="https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_1708041401348784138">rame>我校教学处4月28日公布的“2015—2016年全校师生课外阅读调查”结果显示,与前两年的调查结果相比,我校师生课外阅读量逐年稳步提升。据“阅读调查”结果显示,我校师生2016年人均课外图书阅读量为9本,比2015年人均增长1.25本,比2014年人均增长1.8本。调查结果还显示,随着年级的增高,师生的课业压力也同步增加,但在日益紧张的学习生活中,教师和学生的阅读热情不减。各年级人均课外阅读量均高于上一年,课外阅读总量呈逐年上升趋势。教师所阅读的书籍,已经由原来的主题分散,变为主题日趋集中。主要以专业书籍为主,其中还包含了工具书、哲理类书籍等等。尤其是有关教师个人成长类的书籍,更是得到了老师们的青睐,人均为2-3本,有的会更多。这表明了老师们越来越重视自我的成长与专业素养的提升。学生阅读,主要是以一些专业性、工具性书籍居多。 阅读介质调查数据显示,在师生阅读的课外书籍当中,电子书约占三分之一。同时这几年来越来越多的学生重视读一些科普类以及国学类的书籍,更多的是想趁着年轻,多学一些中国传统的文化,以利于更好地加以传承与发扬中华传统文化。这就是我们祖国和民族的希望所在。我们学校也在做着这方面的积极的引领与帮助。传承中华优秀灿烂的文化,这是我们每个炎黄子孙的职责与使命。调查充分显示了我校近两年来师生课外阅读的整个变化趋势,随着现代化信息的不断推进,时代对每个社会人的要求也在不断提升,我们师生也必将追随时代,不断地提升自我,将阅读进行到底,用知识充实自己,提升自我。标题点明事件、对象及结果。
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【【初中语文】八年级上册 第一单元 习作《新闻写作》课文讲解+知识点+图文解读+同步练习+课后习题答案】的全部内容了,欢迎阅览 ! 文章地址:http://b520j1985.cs-ej.cn/news/12788.html
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